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lunes, 20 de mayo de 2013

Convivencia alumnado de 2ºA y 5ºA

Los niños y niñas de 2ºA  y 5ºA en el patio de recreo, donde Jose Carlos les explica los hábitos alimenticios  y costumbres de su pajarito "agapornis, inseparable"
Más tarde ,los alumnos de 5º leen cuentos coeducativos a los niños y niñas de 2º y les hacen preguntas sobre ellos.

viernes, 26 de abril de 2013

Cuentos para pensar

Los niños y niñas de 5ºA han leído una serie de cuentos coeducativos  a sus ahijados/as de 2ºA.Después los pequeños han respondido a las preguntas que le han hecho sobre el texto, han creado la portada del cuento y lo han ilustrado.




jueves, 4 de abril de 2013

Cuentos coeducativos

   
   El alumnado de 5ºA leerá una serie de cuentos coeducativos a los niños y niñas de 2ºA ,dentro del proyecto "Apadrinamiento lector".
      Empezaremos por premios Rosa Regás de coeducación 2008

jueves, 24 de mayo de 2012

LECTURA RECOMENDADA

La coeducación es la pieza clave para una sociedad más igualitaria en el futuro

lunes, 30 de abril de 2012

LECTURAS COEDUCATIVAS PARA EL TERCER TRIMESTRE PRIMER CICLO
Este magnífico cuento ,nos narra la historia de un joven que vive esclavizado por sus tres hermanos y dedicado a las tareas del hogar. Al igual que en el tradicional cuento, sus hermanos van a una fiesta a la que a él se le niega la asistencia. Un hada un poco despistada le concede el deseo que quería para poder ir a la fiesta, donde tras varios incidentes acabará perdiendo los pantalones ¿De quién serán los pantalones? se preguntará la princesa, que buscará al dueño de los mismos para pedirle matrimonio ¿logrará dar con él? ¿le pedirá matrimonio la princesa? En caso afirmativo...¿Cómo vivirán? ¿compartirán las tareas del hogar? SEGUNDO CICLO
Es la historia de un niño, Oliver, al que no le divierte hacer las cosas que “se supone deberían hacer los chicos”. A él le gusta coger flores, leer libros, pintar cuadros, saltar a la comba... y sobre todo disfrazarse y bailar. Su padre le riñe y le dice que y le dice que practique juegos de pelota; los niños en el colegio se meten con él, y no quieren que juegue con ellos.